COLEGIO MONTSERRAT

COLEGIO MONTSERRAT

1º NOMBRE DEL CENTRO EDUCATIVO: COLEGIO MONTSERRAT

2º IMAGEN DESCRIPTIVA:

3º IDEA PRINCIPAL:

Según su fundadora Montserrat del Pozo, directora y pedagoga del centro, poseedora de una gran visión de futuro dice que "se ha de educar para la vida y para formar a las personas.  Monserrat del Pozo es pionera en aplicar las teorías de las inteligencias múltiples que busca trabajar las capacidades individuales de cada alumno.

4º IDEAS SECUNDARIAS:

Son las de educar en el pensamiento crítico y creativo, para la resolución de problemas, realizar planteamientos lógicos, expresiones musicales y desarrollar sus propias ideas.

5º  CATEGORÍAS:

1º DISTRIBUCIÓN DEL ESPACIO

Las clases son luminosas y muy espaciosas con paredes flexibles y con gran capacidad de movimiento de su mobiliario.

2º DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO

Los horarios aunque están establecidos pueden adaptarse a las necesidades del alumnado en un momento específico

3º  PROFESORES/AS

Los profesores son una guía para los alumnos, les exponen las materias y le ayudan a desarrollar los proyectos en cada asignatura, interactuando en clase como otro alumno.

4º APRENDICES

Los alumnos de este centro disponen de movilidad dentro de los espacios y colaboran activamente con los profesores. Su forma de trabajar bien puede ser en grupo o de forma individual.

5º FAMILIAS

Las familias intervienen de manera activa en el centro, tanto desde las organizaciones de padres y madres, como acudiendo a escuelas para padres en el mismo centro.

6º MÉTODOS

Al disponer de espacios flexibles, las clase pueden adaptarse para crear macroaulas donde varias clases a la vez pueden estar trabajando y encontrándose entre ellos a varios profesores.

7º MEDIOS

Disponen de medios tecnológicos actuales como el Ipad, para desarrollar todos sus proyectos.

8º SOCIOS

La asociación de padres y madres del centro.

9º EVALUACIÓN

 En general se evalúa en portafolios o rúbrica.